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中华临床实验室管理电子杂志

中华临床实验室管理电子杂志 ›› 2020, Vol. 08 ›› Issue (04) : 201 -204. doi: 10.3877/cma.j.issn.2095-5820.2020.04.003

所属专题： 总编推荐； 文献；

人才培养

常见病原菌少见表型在临床微生物检验实习教学中的应用
袁文常1, 张艳玲2, 唐晓华3,†()   
  1. 1. 510182　广州，广州医科大学金域检验学院
    2. 510182　广州，广州医科大学金域检验学院；510700　广州医科大学第五附属医院
    3. 510182　广州，广州医科大学金域检验学院；510150　广州，广州医科大学第三附属医院
  • 收稿日期:2020-07-27 出版日期:2020-11-28
  • 通信作者: 唐晓华
  • 基金资助:
    广州市中医药和中西医结合科技项目(20202A010015)

Application of rare phenotypes of common pathogens in practice teaching of clinical microbiological examination

Wenchang Yuan1, Yanling Zhang2, Xiaohua Tang3,†()   

  1. 1. KingMed School of Laboratory Medicine, Guangzhou Medical University, Guangzhou 510182, China
    2. KingMed School of Laboratory Medicine, Guangzhou Medical University, Guangzhou 510182, China; The Fifth Affiliated Hospital of Guangzhou Medical University, Guangzhou 510700, China
    3. KingMed School of Laboratory Medicine, Guangzhou Medical University, Guangzhou 510182, China; The Third Affiliated Hospital of Guangzhou Medical University, Guangzhou 510150, China
  • Received:2020-07-27 Published:2020-11-28
  • Corresponding author: Xiaohua Tang
  • About author:
    Corresponding author: Tang Xiaohua, Email:
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引用本文：

袁文常, 张艳玲, 唐晓华. 常见病原菌少见表型在临床微生物检验实习教学中的应用[J/OL]. 中华临床实验室管理电子杂志, 2020, 08(04): 201-204.

Wenchang Yuan, Yanling Zhang, Xiaohua Tang. Application of rare phenotypes of common pathogens in practice teaching of clinical microbiological examination[J/OL]. Chinese Journal of Clinical Laboratory Management(Electronic Edition), 2020, 08(04): 201-204.

目的

探讨常见病原菌少见表型在临床微生物检验实习教学中的应用效果。

方法

将常见病原菌少见表型相关知识进行总结，引入到临床微生物学检验实习教学过程中。

结果

常见病原菌少见表型丰富了教学内容，调动了学生能动性与积极性，提高临床微生物检验实习教学的质量。

结论

把常见病原菌少见表型引入到临床微生物检验实习教学取得较好的效果，是对常规实习教学的有益补充。

关键词: 临床微生物检验, 病原菌, 小菌落变异体, 实习
Objective

To explore the application effect of rare phenotype of common pathogenic bacteria in clinical microbiological examination practice.

Methods

The knowledge related to the rare phenotype of common pathogenic bacteria was summarized and introduced into the teaching process of clinical microbiology laboratory practice.

Results

The rare phenotype of common pathogenic bacteria enriches the teaching content, arouses students' initiative and enthusiasm, and improves the quality and effect of clinical microbiological examination practice teaching.

Conclusion

It is an effective teaching method to introduce the rare phenotype of common pathogenic bacteria into the practice teaching of clinical microbiological examination.

Key words: Clinical microbiological examination, Pathogenic bacteria, Small colony variations, Practice
表1 用于临床带教的菌株信息表
菌株 种名 少见表型特征 样本来源 分离日期 参考文献
GS108 金黄色葡萄球菌 二氧化碳依赖性 血液 2019年 本研究
XN108 金黄色葡萄球菌 万古霉素中介耐药 伤口分泌物 2004年 [4]
GY1 金黄色葡萄球菌 粘液型 肾脓肿 2018年 本研究
XNO106 银色葡萄球菌 小菌落变异 组织 2015年 [6]
Efa1 粪肠球菌 利奈唑胺耐药 尿液 2019年 本研究
Pse1 铜绿假单胞菌 粘液型 肺泡灌洗液 2019年 本研究
Kpn1 肺炎克雷伯菌 褐色小菌落变异株 尿液 2019年 本研究
Aba1 鲍曼不动杆菌 多粘菌素耐药 尿液 2019年 本研究
图1 金黄色葡萄球菌血平板菌落形态　A:粘液型金黄色葡萄球菌；B:正常表型金黄色葡萄球菌
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