| 1 |
许文荣, 王建忠. 临床血液学检验[M]5版. 北京: 人民卫生出版社, 2012: 1-2.
|
| 2 |
王林, 费嫦, 李树平, 等. 临床血液学检验线上教学的探索与实践[J]. 卫生职业教育, 2021, 39(1): 41-43.
|
| 3 |
杨亦青, 薛素冰, 张艳超, 等. 临床血液学和血液检验课程实验教学改革探讨[J]. 医学教育探索, 2009, 8(3): 306-308.
|
| 4 |
易艳军, 蒋显勇, 袁才佳, 等. 《临床血液学检验》实验教学改革探讨[J]. 检验医学与临床, 2020, 17(6): 860-862.
|
| 5 |
金红, 闫海润, 杨正亮, 等. “临床血液学检验”实验课教学改革与实践[J]. 实验室科学, 2017, 20(2): 105-106, 109.
|
| 6 |
林江. 检验系四年制学生“临床血液学检验”课程形态学教学方法探讨[J]. 国际检验医学杂志, 2017, 38(5): 714-715.
|
| 7 |
方琳, 周密, 吕晓民. “互联网+”背景下医学课程融合式教学的探索[J]. 中国实验诊断学, 2019, 23(10): 1867-1869.
|
| 8 |
陈静. 医学院校混合式教学课程建设的实践与探索—以泰山医学院为例[J]. 教育现代化, 2018, 5(30): 255-257, 269.
|
| 9 |
江路华, 张晓明. 线上线下混合教学模式探究—以浙江大学医学院系统解剖学课程为例[J]. 中国高等医学教育, 2017, 250(10): 61-62.
|
| 10 |
张永良, 陈高锋. 高职院校混合教学课程建设的探索与实践[J]. 延安职业技术学院学报, 2018, 32(4): 58-61.
|
| 11 |
陈婷梅, 尹一兵, 冯文莉, 等. 四年制医学检验技术专业的培养目标及教学的思考[J]. 中国高等医学教育, 2014, 212(8): 38-39.
|
| 12 |
邵泽委, 孙炜炜, 马娜, 等. “五改四”后临床血液学检验课程教学改革的探索实践[J]. 中国高等医学教育, 2018, 253(1): 76-77.
|
| 13 |
徐明辉, 王立秋, 李婷婷, 等. 四年制医学检验技术专业《临床血液学检验技术》实验教学的探索与实践[J]. 医学教育研究与实践, 2017, 25(2): 304-306.
|
| 14 |
吴韦铷, 赵宸, 潘静, 等. 《临床血液学检验》实验教学改革初探[J]. 国际检验医学杂志, 2015, 36(18): 2761-2762.
|
| 15 |
郭蕊, 张涛, 原媛, 等. Motic数码显微互动实验室使用的反馈调查分析[J]. 中国高等医学教育, 2019, 276(12): 34-35.
|
| 16 |
唐玉莲, 韦莹慧, 黄燕, 等. 浅谈临床血液学检验多元互动实验教学[J]. 医学理论与实践, 2018, 31(14): 2201-2202.
|
| 17 |
林梅双, 邓聪, 周强, 等. 开放数码互动形态实验室教学模式的改革[J]. 医学理论与实践, 2022, 35(5): 887-889.
|
| 18 |
唐玉莲, 韦莹慧, 黄燕, 等. CBS教学法与开放实验室相结合在临床血液学检验实验教学中的探索与研究[J]. 右江民族医学院学报, 2018, 40(1): 93-94.
|
| 19 |
林桢, 夏少梅, 周强, 等. 临床血液学检验形态实验教学改革的体会和意义[J]. 国际检验医学杂志, 2020, 41(5): 636-638.
|
| 20 |
贺勇, 聂鑫, 梁珊珊, 等. “线上+线下”形成性考核促进医学检验教学质量提升初探与实践[J]. 国际检验医学杂志, 2019, 40(11): 1399-1401.
|
| 21 |
李海燕, 黄君华, 黄凤霞, 等. 《临床血液学检验》教学改革的探索与实践[J]. 继续医学教育, 2021, 35(2): 2-4.
|
| 22 |
龚道元, 刘芳, 陈深元, 等. 加强《临床检验基础》形态学教学改革及培养形态学检验应用型人才探索和实践[J]. 医学理论与实践, 2019, 32(18): 3033-3035.
|
| 23 |
龚道元, 刘爱平, 刘芳, 等. 医学检验本科形态学检验特色方向工匠人才探索与实践[J]. 中国高等医学教育, 2019, 265(1): 59-60.
|
| 24 |
薛庆节, 闫迎春, 李运清, 等. 混合教学模式在医学微生物学大班制教学中的实践与探索[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2019, 9(1): 16-19.
|
| 25 |
雷浩, 蔡诗萌. 医学生线上线下混合教学现状探究[J]. 中国继续医学教育, 2022, 14(2): 90-94.
|
| 26 |
盛思源, 杨志英. 线上线下混合式教学模式在医学免疫学实验教学中的应用探索[J]. 现代医药卫生, 2022, 38(6): 1064-1066, 1073.
|
| 27 |
寻萌, 徐纪茹, 陈艳炯, 等. 医学微生物学线上线下教学效果分析[J]. 基础医学教育, 2021, 23(7): 479-482.
|
| 28 |
易艳军, 蒋显勇, 肖红易, 等. 《临床血液学检验技术》教学中应用线上线下混合式教学的研究与探索[J]. 检验医学与临床, 2021(21): 3205-3207.
|
| 29 |
程虹, 封敏, 黄艳春. 《临床血液学检验》实验教学中的改革探讨[J]. 科技视界, 2016(26): 152-153.
|
| 30 |
刘欣, 赵红霞. 血液学检验在线开放课程建设必要性分析[J]. 教育教学论坛, 2020(31): 318-319.
|
| 31 |
邓聪, 邓小燕, 林梅双, 等. 基于SPOC的翻转课堂教学模式在临床血液学检验课程教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2021, 41(5): 407-411.
|